El candidato de Chile Podemos Más y del Partido Republicano y tuvieron diferencias cuando se consultó sobre las distintas formas de familia, a la luz de la publicación del libro "Nicolás Tiene 2 papás". Mientras que el primero afirmó que "lo que tenemos que entender es que hay familias diversas, y las familias tienen que ser protegidas en su diversidad y enseñadas en todo el sistema educativo", el segundo aseguró que enseñar al respecto depende de los padres, ya que ellos "son los primeros educadores".
El debate Anatel generó un momento de enfrentamiento entre los candidatos José Antonio Kast y Sebastián Sichel, cuando se les preguntó sobre la diversidad de las familias, respecto a si implementarían un libro como el de Nicolás tiene 2 papás, en la educación básica. Respecto a esto, la carta del Partido Republicano aseguró que esto dependerá de la voluntad de los padres. “Me opuse a la entrega de es el libro porque creo en la libertad de los proyectos educativos. Los padres son los primeros educadores. Y eso es lo que nosotros hemos planteado en la ley de educación sexual integral que se rechazó por mayoría en el Congreso. Porque se vulnera a los primeros educadores que son los padres”, explicó. Sin embargo, el candidato de Chile Podemos Más no dejó pasar este comentario y lo increpó asegurando que la diversidad es necesaria para la sociedad. “Lo que tenemos que entender es que hay familias diversas, y las familias tienen que ser protegidas en su diversidad y enseñadas en todo el sistema educativo. Si no, mañana le vamos a decir a los niños que fueron criados por dos padres, o una madre sola, o por un abuelo, es que no son plenos como dice el programa de José Antonio Kast (..) Una sociedad diversidad y tolerantes son mejores porque le dicen al niño que no está mal en el hogar donde fue criado”, enfatizó.
Experto en política estadounidense y ex subsecretario de Asuntos Hemisféricos de EE.UU., el cientista político chileno analiza las elecciones presidenciales y su impacto en la relación de EE.UU. con América Latina.
