El ministro Nicolás Eyzaguirre se reunió con diferentes agrupaciones de padres y apoderados para analizar las implicancias del proyecto.
El ministro Nicolás Eyzaguirre se reunió con diferentes agrupaciones de padres y apoderados para analizar las implicancias del proyecto.
La mesa ejecutiva de la Confech se reunió con los diputados que integran la llamada “bancada estudiantil” para analizar la reforma educacional. Al respecto, los participantes de la cita enfatizaron en la necesidad de involucrar a los diferentes actores en el debate.
“Si no se generan esos espacios, le digo al Gobierno: acá yo me siento que mi mandato es representar a movimientos sociales hoy día. Más que poner una posición de votar en contra, mi llamado es a que abramos los espacios. Yo quiero apoyar, quiero que la reforma salga bien, pero para eso el requisito es que haya espacios de incidencia para los estudiantes, los profesores, los trabajadores”, remarcó el diputado Gabriel Boric.
En tanto, las dirigentes estudiantiles de educación superior expresaron que el Gobierno sigue adelante en una iniciativa en la que no ha existido participación y no se ha gestado incidencia en los contenidos, por lo que falta la visión de los actores de la educación.
“No nos vamos a quedar contentos y tranquilos por que tenemos una reunión, en la que no sabemos cuáles son las garantías de incidencia, cuáles son los objetivos de largo plazo y cuáles son los actores que van a participar”, aseguró Naschla Aburman, Presidenta de la Feuc.
Pero los estudiantes no fueron los únicos que presentaron sus reclamos. Horas antes, y reunidos con el ministro de Educación, distintas agrupaciones de apoderados plantearon sus reparos sobre una reforma en la que dicen, no fueron considerados.
Las actividades están enmarcadas en el lema "Salgamos a jugar", por lo que el énfasis estará en los juegos tradicionales y la "transmisión intergeneracional de la riqueza cultural". La jornada se realizará en 16 regiones del país.
