El 51% de las denuncias entre 2013 y 2014 involucran a menores con déficit atencional.
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La autoridad afirmó que muchos colegios tienen problemas para albergar a alumnos que tengan necesidades educativas especiales o tengan trastorno de déficit atencional. “No necesariamente están desarrollando las estrategias adecuadas para que esos niños también sean parte del proceso educativo”, explicó.
En esa línea, el Superintendente Ramírez destacó que la estrategia adecuada involucra la inclusión de todos los niños desde el comienzo en cada proyecto educativo. También explicó que las herramientas que se necesitan involucran el diagnostico y sistema de apoyo adecuados para que los docentes puedan trabajar.
Conoce más detalles en la entrevista adjunta.
La iniciativa, impulsada por Conecta Mayor UC, la Pontificia Universidad Católica de Chile y El Mercurio, destaca a figuras de nuestro país mayores de 75 años y que aportan desde sus diversos ámbitos al país.
